Parmi les propriétaires de chiens, il y a parfois une certaine perplexité lorsque le chien ne fait pas ce qu’on lui demande. Et pourtant, l’éducation canine ne doit pas être difficile si la base est bonne.
Qu’est-ce que l’éducation au juste ?
L’éducation est un mot que nous utilisons constamment, mais dont nous n’avons pas une idée uniforme.
Tu associes automatiquement ce mot à ce que tu as vécu en tant qu’enfant, à ce que tu as pratiqué toi-même en tant que parent ou à ce que tu as appris d’un quelconque guide.
L’éducation vient de “tirer”. C’est en regardant le monde des plantes que l’origine de cette idée est la plus évidente. Là-bas, “tirer” ne signifie rien d’autre que “faire pousser”.
Il devrait en être de même pour l’éducation des chiens. Il s’agit de laisser la personnalité et l’entité d’un chien se développer dans un environnement constructif.
Domination et obéissance
Il y a moins de cent ans, l’éducation canine reposait sur une obéissance absolue et une soumission inconditionnelle du chien.
Les chiens de garde, étaient dressés professionnellement en fonction de leur tâche. Les chiens de chasse, devaient faire leur travail de manière fiable. En outre, il y avait des chiens dans l’armée, dans la protection personnelle et dans la police.
Certains chiens étaient gardés comme symboles de statut social et dans les salons et les salles de séjour des personnes raffinées, on ne trouvait généralement que les chiens de société très sociables.
Le fait que le chien soit un compagnon de famille, un ami et un copain est encore un phénomène assez récent . Ce qui est nouveau aussi, c’est que toutes sortes de races (bergers, pit-bulls, caniches, chiens de traîneau, etc.) sont détenues comme chiens de famille.
Les concepts utilisés dans le dressage des chiens de police ou de chasse n’ont plus vraiment d’effet sur l’élevage multiculturel des chiens d’aujourd’hui.
La psychologie moderne des chiens ou des animaux indique même que les concepts de domination sont suivis par l’animal uniquement en raison de la peur .
Les nouveaux mots magiques dans le domaine de l’éducation canine s’appellent compréhension, confiance et coopération.
Structure et systèmes dynamiques plutôt que domination
Des études intensives sur les meutes de loups ont montré dans les années 1990 que la compréhension humaine de la dominance n’existe pas du tout sous cette forme dans la nature.
Les observations ont montré que même s’il existe quelque chose comme des chefs, les tâches et les compétences au sein des meutes ne sont pas du tout rigides, mais dynamiques .
Au lieu de la soumission et de l’agression, les structures d’une meute de loups sont basées sur l’utilité mutuelle , la coopération, l’aide et l’affection.
Cela n’a fait que confirmer ce que de nombreux propriétaires de chiens ont toujours ressenti. Un chien n’est pas un monstre qui veut aveuglément prendre la tête de la meute si on ne le réprime pas ou si on ne le mène pas d’une main ferme.
Au contraire, un chien a besoin de structures fiables et valeurs, auxquelles il peut se référer.
L’éducation commence par une structure
Les hommes et les animaux se développent sur Structure. Cela signifie que lorsque les tâches, les places et les compétences sont claires, l’homme et l’animal peuvent grandir et s’épanouir.
Si les structures ne sont pas claires au sein d’une relation homme-chien ou au sein d’une famille, le chien sera l’un des premiers membres de la famille à le signaler.
Les chiens qui ne reçoivent pas de limites ou dont les limites changent constamment, ne trouvent pas la sécurité.
Des horaires quotidiens réguliers et des interlocuteurs fixes au sein de la famille aident déjà à obtenir un chien réceptif et désireux d’apprendre.
D’autres structures importantes sont
– Toi ou toi devez toujours vous occuper du chien de manière constante et fiable.
– Il est clairement établi qui se promène avec le chien et quand il s’en occupe.
– Le chien reçoit régulièrement sa nourriture.
– Les règles et les interdictions restent stables (ne pas aller sur le canapé aujourd’hui, ce n’est pas non plus aller sur le canapé demain).
– Le chien ne doit pas devenir un substitut de l’homme ou de l’enfant dans ta psyché, il doit pouvoir exister en tant que chien.
– Ton chien a le droit d’exprimer ses instincts naturels.
– Le chien a un espace de retraite, peut dormir en paix et ne souffre pas de stress (être seul, être caressé en permanence par des enfants envahissants, etc.)
La formule miracle de Cesar Millan
Cesar Millan, l’homme qui murmure à l’oreille des chiens en Amérique du Sud, utilise cette formule simple mais très efficace.
Réponds aux besoins de ta relation dans cet ordre :
Animal – chien – race – nom et ensuite viennent tes propres besoins. Une fois les bases établies, tu auras automatiquement un chien satisfait et équilibré, prêt à t’écouter et à recevoir des ordres ou des demandes.
D’ailleurs, cela permet de remettre très rapidement les chiens à problèmes dans un mode réceptif et coopératif.
Trouver un langage commun
Bien sûr, un chien doit respecter et comprendre certaines choses. Les chiens ne parlent pas comme nous les humains. Ils peuvent cependant nous comprendre dans une certaine mesure et ont cependant leurs propres façons de s’exprimer.
Je suis sûr que ton chien fait des efforts pour te comprendre. Si tu te penches sur les bases du langage corporel des chiens, une autre base est créée.
Ensuite, vous devez trouver un langage verbal commun. Tout d’abord, réfléchis à des commandes telles que “assis”, “couché”, “reste”, “tranquille”, “stop”.
Important : Ces commandes doivent toujours être les mêmes.
De plus, tu dois les soutenir en utilisant ton langage corporel . Les chiens sont toujours plus attentifs à l’expression de ton corps qu’aux mots prononcés. Si ton corps et ton esprit ne parlent pas la même langue, ton chien te comprendra mal et sera de plus en plus confus.
Apprendre en groupe est plus amusant
Aujourd’hui, il existe de nombreuses écoles de chiens ou des rencontres canines dirigées . Il est préférable que les chiots apprennent déjà leurs premiers ordres de manière ludique en groupe. Ils n’ont alors pas le sentiment d’être éduqués ou dominés d’une manière ou d’une autre, mais grandissent naturellement dans leurs tâches de chien de famille et de meilleur ami.
Il est important de ne jamais surmener le chien – qu’il soit chiot ou adulte – à et de ne pas le punir sévèrement si quelque chose ne fonctionne pas tout de suite.
Il existe ici une autre formule d’or : ignore ce que tu ne veux pas (dans la mesure du possible !) et encourage ce que tu veux.
Si le chien montre un mauvais comportement, cela doit être immédiatement signalé par des ordres tels que “non”, “stop” ou “off”.
Ensuite, malheureusement, de nombreux propriétaires de chiens oublient une étape importante de l’éducation : après une interdiction, tu dois toujours montrer immédiatement à ton chien quel comportement est souhaité. Si on ne lui montre pas une alternative coopérative et amicale, il est confus et ne sait pas quoi faire.
Au lieu d’une base de confiance, la frustration, la méfiance et les troubles du comportement se forment alors.
Si des erreurs se sont glissées et que tu n’arrives pas à les gérer seul, n’hésite jamais à demander l’avis d’un professionnel . Les personnes extérieures remarquent souvent mieux les petits pièges de la communication entre l’homme et le chien.